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==== Uni Heidelberg: ====
* [https://www.ibw.uni-heidelberg.de/E_Learning.html Informationsseite des Instituts für Bildungswissenschaften zum Thema E-Learning]
* [https://urz.uni-heidelberg.de/de/2020-03-16-digitale-zusammenarbeit Toolsammlung und -übersicht des URZ]
==== Andere Unis: ====
* [https://www.wim.uni-mannheim.de/studium/studienorganisation/online-semester-2020-mathematik/ Informationsseite der Uni Mannheim]
* [https://www.prolehre.tum.de/aktuelles/coronavirus/ Handreichungen der TU München] zu synchroner/asynchroner Lehre
* [https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/m/course/view.php?id=3990 Das Inverted-Classroom-Modell]: Detaillierte Informationen von der Ruhr-Uni Bochum
* [https://ekoo.fernuni-hagen.de/knowledge-base/ Knowledge base] und [https://ekoo.fernuni-hagen.de/showroom/ Showroom] der Fernuniversität Hagen
* [https://www.lernentrotzcorona.ch/ Lernen trotz Corona] der Pädagogischen Hochschule Schwyz
* [https://www.virtuelle-ph.at/corona/distanzlehre-hochschule/ Unterstützungspaket Fernlehre für Hochschulen] der Virtuellen Pädagogischen Hochschule Österreich
* [https://www.studon.fau.de/studon/goto.php?target=cat_2874974 schnell digital!] der Universität Erlangen-Nürnberg
* [https://www.classcentral.com/ Class Central]: Suchmaschine für existierende Online-Kurse (z.B. Coursera und Ivy Leage)
==== Andere Foren und Institutionen: ====
* Mathematical Association of America:
** [https://blogs.ams.org/matheducation/2020/03/16/help-i-need-to-teach-my-course-online-and-ive-never-done-this-before/#more-2931 Help! I need to teach my course online and I’ve never done this before]
** [https://docs.google.com/document/d/1cJLzNC5CwTbS0Yv07euJjh9Ly1kzs7ue6TewIQvQX3g/edit?usp=sharing Online Teaching Talkshop]
* [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/hochschulen-und-corona-was-jetzt Hochschulforum Digitalisierung]: umfangreiche eLearning-Ressourcen, insbesondere die  
* [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/hochschulen-und-corona-was-jetzt Hochschulforum Digitalisierung]: umfangreiche eLearning-Ressourcen, insbesondere die  
** [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/Toolsammlung-Corona Toolsammlung Corona]
** [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/Toolsammlung-Corona Toolsammlung Corona]
* [https://ekoo.fernuni-hagen.de/knowledge-base/ Knowledge base] und [https://ekoo.fernuni-hagen.de/showroom/ Showroom] der Fernuniversität Hagen
* [https://michaelkipp.de/blog/lehrvideos/ Erstellung von Lehrvideos]: Anleitungen von Michael Kipp
* [https://www.classcentral.com/ Class Central]: Suchmaschine für existierende Online-Kurse (z.B. Coursera und Ivy Leage)
* [https://wb-web.de/ wb-web] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
* [https://wb-web.de/ wb-web] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
** [https://www.wb-web.de/dossiers/e-learning-1.html Dossier eLearning]: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools
** [https://www.wb-web.de/dossiers/e-learning-1.html Dossier eLearning]: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools
** [https://www.wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html Flipped Classroom] - Einführung in eine alternative Lernform
** [https://www.wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html Flipped Classroom] - Kurzeinführung in diese Lernform
** [https://wb-web.de/material/methoden/das-aktive-online-lernen-und-lehren-das-stufenmodell-von-gilly-salmon.html Das Stufenmodell] für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon
** [https://wbdig.guetesiegelverbund.de/tool-o-search Tool-O-Search]: Suchmaschine für eLearning-Tools
** [https://wbdig.guetesiegelverbund.de/tool-o-search Tool-O-Search]: Suchmaschine für eLearning-Tools
* [https://www.docdroid.net/uyjfOYW/digimedien-tools-gesamt-bs-xlsx Toolsammlung]: (fast) vollständige Liste aller Wrkzeuge
* [https://www.e-teaching.org/ e-teaching.org]: Übersicht von Lernszenarien zu verschiedenen Veranstaltungstypen mit vielen Beispielen, Pro und Contra (Leibniz-Institut für Wissensmedien)
* [https://wb-web.de/material/methoden/das-aktive-online-lernen-und-lehren-das-stufenmodell-von-gilly-salmon.html Das Stufenmodell] für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon
* Ideen der FTI-Studienkommission
* [https://www.lernentrotzcorona.ch/ Lernen trotz Corona] der Pädagogischen Hochschule Schwyz
** [https://docs.google.com/document/d/178tPyf4uyB6-CiVbwuKOls3yG8t8OjUdrFrFcf-eHC8/edit Weiterführende Links zum Online-Teaching]
* [https://www.e-teaching.org/ e-teaching.org]: wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien (Leibniz-Instituts für Wissensmedien)
** [https://docs.google.com/document/d/1tT40vaK4K9ZQdUsgyQ2Omx3s6FHFt-CCvLL2fR6KjlM/edit Überlegungen zu Vorlesungen und Übungen]
* [https://www.virtuelle-ph.at/corona/distanzlehre-hochschule/ Unterstützungspaket Fernlehre für Hochschulen] der Virtuellen Pädagogischen Hochschule Österreich
** [https://docs.google.com/document/d/12rbfOf4U0vQJw7C2W7HjAwTUS91-0MFBrf_AR9am_IM/edit Tools]
* [https://www.studon.fau.de/studon/goto.php?target=cat_2874974 schnell digital!] der Universität Erlangen-Nürnberg
* [https://www.docdroid.net/uyjfOYW/digimedien-tools-gesamt-bs-xlsx Toolsammlung]: (fast) vollständige Liste aller Werkzeuge
* [https://hochschuldidaktik-online.de/checkliste-virtuelle-prasenzlehre/ Checkliste virtuelle Präsenzlehre] von Hochschuldidaktik Online
* [https://hochschuldidaktik-online.de/checkliste-virtuelle-prasenzlehre/ Checkliste virtuelle Präsenzlehre] von Hochschuldidaktik Online
* [https://michaelkipp.de/blog/lehrvideos/ Erstellung von Lehrvideos]: Anleitungen von Michael Kipp

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