Vorlesung ohne Folien (asynchron, Linux): Difference between revisions
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Dieses Format beschreibt eine Vorlesung hauptsächlich ohne Folien, es können jedoch beliebige Medien wie Folien, Websites, Programmcodes etc. eingebunden werden. Die Vorlesung steht in ca. 20 minütigen Abschnitten asynchron zur Verfügung und besteht hauptsächlich aus Aufschrieb des Vorlesungsskriptes. Dabei wird besonderen Wert darauf gelegt, dass der oder die Dozierende gleichzeitig mit dem Aufschrieb zu sehen und zu hören ist. Dies wird realisiert, indem während der Aufnahme das wechseln zwischen verschiedenen, sogenannten Szenen möglich ist. So kann der oder die Dozierende zwischen einer Ansicht wechseln, wo er oder sie den gesamten Videoausschnitt einnimmt. Dies ist ideal für die Einleitung in die Vorlesung und längeres Erklären von komplexen Zusammenhängen. Zudem ist eine Ansicht möglich, in der der Aufschrieb den Hauptteil des Bildschirmes einnimmt, während der oder die Dozierende in einem kleineren Bild in der Ecke zu sehen ist. Es können beliebig viele weitere Szenen im vorhinein angelegt werden, sodass während der Aufnahme problemlos dazwischen gewechselt werden kann. Dies erlaubt auch das einbinden von Screenaufnahmen anderer Programme (z. B. PowerPoint oder Python) oder auch einer Website. | Dieses Format beschreibt eine Vorlesung hauptsächlich ohne Folien, es können jedoch beliebige Medien wie Folien, Websites, Programmcodes etc. eingebunden werden. Die Vorlesung steht in ca. 20 minütigen Abschnitten asynchron zur Verfügung und besteht hauptsächlich aus Aufschrieb des Vorlesungsskriptes. Dabei wird besonderen Wert darauf gelegt, dass der oder die Dozierende gleichzeitig mit dem Aufschrieb zu sehen und zu hören ist. Dies wird realisiert, indem während der Aufnahme das wechseln zwischen verschiedenen, sogenannten Szenen möglich ist. So kann der oder die Dozierende zwischen einer Ansicht wechseln, wo er oder sie den gesamten Videoausschnitt einnimmt. Dies ist ideal für die Einleitung in die Vorlesung und längeres Erklären von komplexen Zusammenhängen. Zudem ist eine Ansicht möglich, in der der Aufschrieb den Hauptteil des Bildschirmes einnimmt, während der oder die Dozierende in einem kleineren Bild in der Ecke zu sehen ist. Es können beliebig viele weitere Szenen im vorhinein angelegt werden, sodass während der Aufnahme problemlos dazwischen gewechselt werden kann. Dies erlaubt auch das einbinden von Screenaufnahmen anderer Programme (z. B. PowerPoint oder Python) oder auch einer Website. | ||
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Notwendige Hardware: Computer mit Bildschirm und [[Grafiktablet|Graphiktablet]] oder Tablet (es werden zwei Bildschirme und ein zusätzliches Mikrophon empfohlen) | |||
Notwendige Software: [[OBS Studio]], Schreibprogramm (z. B. [[Xournal]]) und Treiber für [[Grafiktablet|Graphiktablet]] (eventuell Schneidprogramm zur Nachbearbeitung z. B. ???) | |||
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## Einmalig: Gewünschte Szenen erstellen und Videoqualität festlegen | |||
# Eine Aufnahme starten | |||
# Aufnahme beenden und Video direkt hochladen (z. B. bei [[MaMpf]] oder [[heiBox]]) oder erst schneiden | |||
# Video auf [[MaMpf]] mit Abschnitten, Links zum Skript und Quizzen ausstatten (optional) | |||
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Revision as of 11:37, 2 April 2020
Dieses Format beschreibt eine Vorlesung hauptsächlich ohne Folien, es können jedoch beliebige Medien wie Folien, Websites, Programmcodes etc. eingebunden werden. Die Vorlesung steht in ca. 20 minütigen Abschnitten asynchron zur Verfügung und besteht hauptsächlich aus Aufschrieb des Vorlesungsskriptes. Dabei wird besonderen Wert darauf gelegt, dass der oder die Dozierende gleichzeitig mit dem Aufschrieb zu sehen und zu hören ist. Dies wird realisiert, indem während der Aufnahme das wechseln zwischen verschiedenen, sogenannten Szenen möglich ist. So kann der oder die Dozierende zwischen einer Ansicht wechseln, wo er oder sie den gesamten Videoausschnitt einnimmt. Dies ist ideal für die Einleitung in die Vorlesung und längeres Erklären von komplexen Zusammenhängen. Zudem ist eine Ansicht möglich, in der der Aufschrieb den Hauptteil des Bildschirmes einnimmt, während der oder die Dozierende in einem kleineren Bild in der Ecke zu sehen ist. Es können beliebig viele weitere Szenen im vorhinein angelegt werden, sodass während der Aufnahme problemlos dazwischen gewechselt werden kann. Dies erlaubt auch das einbinden von Screenaufnahmen anderer Programme (z. B. PowerPoint oder Python) oder auch einer Website.
Ablauf:
Für den Dozenten oder die Dozentin:
Notwendige Hardware: Computer mit Bildschirm und Graphiktablet oder Tablet (es werden zwei Bildschirme und ein zusätzliches Mikrophon empfohlen)
Notwendige Software: OBS Studio, Schreibprogramm (z. B. Xournal) und Treiber für Graphiktablet (eventuell Schneidprogramm zur Nachbearbeitung z. B. ???)
- Graphiktablet und eventuell Mikrophon mit Computer verbinden
- OBS Studio starten
- Einmalig: Gewünschte Szenen erstellen und Videoqualität festlegen
- Eine Aufnahme starten
- Aufnahme beenden und Video direkt hochladen (z. B. bei MaMpf oder heiBox) oder erst schneiden
- Video auf MaMpf mit Abschnitten, Links zum Skript und Quizzen ausstatten (optional)
Interaktive Anteile
Die Fragen zur Vorlesung können in einem Forum (z. B. bei MaMpf) bis zu einer im vorhinein festgelegten Deadline gestellt werden. Die Fragen werden dann in einem weiteren Video im gleichen Stil wie die Vorlesung beantwortet. Auch dieses Video steht dann asynchron zur Verfügung. Es wird empfohlen diese Vorlesung mit einer Übung zu verbinden, die es den Studenten erlaubt Aufgaben vorzurechnen und live mit dem Tutor zu chatten. Dies kompensiert die geringe Interaktivität der Vorlesung. Dieses Übungsformat wird auf der Seite blabla beschrieben.
Empfohlene Technologien
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