Externe Links: Difference between revisions

From E-Learning Challenge
Jump to navigation Jump to search
copy material from https://elearning.mathphys.info/forschungsfragen/
mNo edit summary
 
(4 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:
Uni Heidelberg:
==== Uni Heidelberg: ====
* [https://www.ibw.uni-heidelberg.de/E_Learning.html Informationsseite des Instituts für Bildungswissenschaften zum Thema E-Learning]
* [https://www.ibw.uni-heidelberg.de/E_Learning.html Informationsseite des Instituts für Bildungswissenschaften zum Thema E-Learning]
* [https://urz.uni-heidelberg.de/de/2020-03-16-digitale-zusammenarbeit Toolsammlung und -übersicht des URZ]
* [https://urz.uni-heidelberg.de/de/2020-03-16-digitale-zusammenarbeit Toolsammlung und -übersicht des URZ]
Andere Unis:
 
==== Andere Unis: ====
* [https://www.wim.uni-mannheim.de/studium/studienorganisation/online-semester-2020-mathematik/ Informationsseite der Uni Mannheim]
* [https://www.wim.uni-mannheim.de/studium/studienorganisation/online-semester-2020-mathematik/ Informationsseite der Uni Mannheim]
* [https://www.prolehre.tum.de/aktuelles/coronavirus/ Handreichungen der TU München] zu synchroner/asynchroner Lehre
* [https://www.prolehre.tum.de/aktuelles/coronavirus/ Handreichungen der TU München] zu synchroner/asynchroner Lehre
Line 11: Line 12:
* [https://www.studon.fau.de/studon/goto.php?target=cat_2874974 schnell digital!] der Universität Erlangen-Nürnberg
* [https://www.studon.fau.de/studon/goto.php?target=cat_2874974 schnell digital!] der Universität Erlangen-Nürnberg
* [https://www.classcentral.com/ Class Central]: Suchmaschine für existierende Online-Kurse (z.B. Coursera und Ivy Leage)
* [https://www.classcentral.com/ Class Central]: Suchmaschine für existierende Online-Kurse (z.B. Coursera und Ivy Leage)
Andere Foren und Institutionen:
 
==== Andere Foren und Institutionen: ====
* Mathematical Association of America:
** [https://blogs.ams.org/matheducation/2020/03/16/help-i-need-to-teach-my-course-online-and-ive-never-done-this-before/#more-2931 Help! I need to teach my course online and I’ve never done this before]
** [https://docs.google.com/document/d/1cJLzNC5CwTbS0Yv07euJjh9Ly1kzs7ue6TewIQvQX3g/edit?usp=sharing Online Teaching Talkshop]
 
* [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/hochschulen-und-corona-was-jetzt Hochschulforum Digitalisierung]: umfangreiche eLearning-Ressourcen, insbesondere die  
* [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/hochschulen-und-corona-was-jetzt Hochschulforum Digitalisierung]: umfangreiche eLearning-Ressourcen, insbesondere die  
** [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/Toolsammlung-Corona Toolsammlung Corona]
** [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/Toolsammlung-Corona Toolsammlung Corona]
* [https://wb-web.de/ wb-web] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
* [https://wb-web.de/ wb-web] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
** [https://www.wb-web.de/dossiers/e-learning-1.html Dossier eLearning]: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools
** [https://www.wb-web.de/dossiers/e-learning-1.html Dossier eLearning]: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools
** [https://www.wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html Flipped Classroom] - Einführung in diealternative Lernform
** [https://www.wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html Flipped Classroom] - Kurzeinführung in diese Lernform
** [https://wb-web.de/material/methoden/das-aktive-online-lernen-und-lehren-das-stufenmodell-von-gilly-salmon.html Das Stufenmodell] für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon
** [https://wbdig.guetesiegelverbund.de/tool-o-search Tool-O-Search]: Suchmaschine für eLearning-Tools
** [https://wbdig.guetesiegelverbund.de/tool-o-search Tool-O-Search]: Suchmaschine für eLearning-Tools
* [https://www.e-teaching.org/ e-teaching.org]: wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien (Leibniz-Instituts für Wissensmedien)
* [https://www.e-teaching.org/ e-teaching.org]: Übersicht von Lernszenarien zu verschiedenen Veranstaltungstypen mit vielen Beispielen, Pro und Contra (Leibniz-Institut für Wissensmedien)
* Ideen der FTI-Studienkommission  
* Ideen der FTI-Studienkommission  
** [https://docs.google.com/document/d/178tPyf4uyB6-CiVbwuKOls3yG8t8OjUdrFrFcf-eHC8/edit Weiterführende Links zum Online-Teaching]
** [https://docs.google.com/document/d/178tPyf4uyB6-CiVbwuKOls3yG8t8OjUdrFrFcf-eHC8/edit Weiterführende Links zum Online-Teaching]
Line 24: Line 31:
** [https://docs.google.com/document/d/12rbfOf4U0vQJw7C2W7HjAwTUS91-0MFBrf_AR9am_IM/edit Tools]
** [https://docs.google.com/document/d/12rbfOf4U0vQJw7C2W7HjAwTUS91-0MFBrf_AR9am_IM/edit Tools]
* [https://www.docdroid.net/uyjfOYW/digimedien-tools-gesamt-bs-xlsx Toolsammlung]: (fast) vollständige Liste aller Werkzeuge
* [https://www.docdroid.net/uyjfOYW/digimedien-tools-gesamt-bs-xlsx Toolsammlung]: (fast) vollständige Liste aller Werkzeuge
* [https://wb-web.de/material/methoden/das-aktive-online-lernen-und-lehren-das-stufenmodell-von-gilly-salmon.html Das Stufenmodell] für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon
* [https://hochschuldidaktik-online.de/checkliste-virtuelle-prasenzlehre/ Checkliste virtuelle Präsenzlehre] von Hochschuldidaktik Online
* [https://hochschuldidaktik-online.de/checkliste-virtuelle-prasenzlehre/ Checkliste virtuelle Präsenzlehre] von Hochschuldidaktik Online
* [https://michaelkipp.de/blog/lehrvideos/ Erstellung von Lehrvideos]: Anleitungen von Michael Kipp
* [https://michaelkipp.de/blog/lehrvideos/ Erstellung von Lehrvideos]: Anleitungen von Michael Kipp

Latest revision as of 23:30, 7 April 2020

Uni Heidelberg:

Andere Unis:

Andere Foren und Institutionen: