Externe Links: Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
Orga-ullrich (talk | contribs) mNo edit summary |
Orga-ullrich (talk | contribs) mNo edit summary |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| Line 22: | Line 22: | ||
* [https://wb-web.de/ wb-web] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung | * [https://wb-web.de/ wb-web] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung | ||
** [https://www.wb-web.de/dossiers/e-learning-1.html Dossier eLearning]: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools | ** [https://www.wb-web.de/dossiers/e-learning-1.html Dossier eLearning]: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools | ||
** [https://www.wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html Flipped Classroom] - | ** [https://www.wb-web.de/wissen/methoden/flipped-classroom.html Flipped Classroom] - Kurzeinführung in diese Lernform | ||
** [https://wb-web.de/material/methoden/das-aktive-online-lernen-und-lehren-das-stufenmodell-von-gilly-salmon.html Das Stufenmodell] für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon | ** [https://wb-web.de/material/methoden/das-aktive-online-lernen-und-lehren-das-stufenmodell-von-gilly-salmon.html Das Stufenmodell] für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon | ||
** [https://wbdig.guetesiegelverbund.de/tool-o-search Tool-O-Search]: Suchmaschine für eLearning-Tools | ** [https://wbdig.guetesiegelverbund.de/tool-o-search Tool-O-Search]: Suchmaschine für eLearning-Tools | ||
* [https://www.e-teaching.org/ e-teaching.org]: | * [https://www.e-teaching.org/ e-teaching.org]: Übersicht von Lernszenarien zu verschiedenen Veranstaltungstypen mit vielen Beispielen, Pro und Contra (Leibniz-Institut für Wissensmedien) | ||
* Ideen der FTI-Studienkommission | * Ideen der FTI-Studienkommission | ||
** [https://docs.google.com/document/d/178tPyf4uyB6-CiVbwuKOls3yG8t8OjUdrFrFcf-eHC8/edit Weiterführende Links zum Online-Teaching] | ** [https://docs.google.com/document/d/178tPyf4uyB6-CiVbwuKOls3yG8t8OjUdrFrFcf-eHC8/edit Weiterführende Links zum Online-Teaching] | ||
Latest revision as of 23:30, 7 April 2020
Uni Heidelberg:
- Informationsseite des Instituts für Bildungswissenschaften zum Thema E-Learning
- Toolsammlung und -übersicht des URZ
Andere Unis:
- Informationsseite der Uni Mannheim
- Handreichungen der TU München zu synchroner/asynchroner Lehre
- Das Inverted-Classroom-Modell: Detaillierte Informationen von der Ruhr-Uni Bochum
- Knowledge base und Showroom der Fernuniversität Hagen
- Lernen trotz Corona der Pädagogischen Hochschule Schwyz
- Unterstützungspaket Fernlehre für Hochschulen der Virtuellen Pädagogischen Hochschule Österreich
- schnell digital! der Universität Erlangen-Nürnberg
- Class Central: Suchmaschine für existierende Online-Kurse (z.B. Coursera und Ivy Leage)
Andere Foren und Institutionen:
- Mathematical Association of America:
- Hochschulforum Digitalisierung: umfangreiche eLearning-Ressourcen, insbesondere die
- wb-web - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
- Dossier eLearning: Einführung in grundlegende didaktische Konzepte und Tools
- Flipped Classroom - Kurzeinführung in diese Lernform
- Das Stufenmodell für aktives Online-Lernen von Gilly Salmon
- Tool-O-Search: Suchmaschine für eLearning-Tools
- e-teaching.org: Übersicht von Lernszenarien zu verschiedenen Veranstaltungstypen mit vielen Beispielen, Pro und Contra (Leibniz-Institut für Wissensmedien)
- Ideen der FTI-Studienkommission
- Toolsammlung: (fast) vollständige Liste aller Werkzeuge
- Checkliste virtuelle Präsenzlehre von Hochschuldidaktik Online
- Erstellung von Lehrvideos: Anleitungen von Michael Kipp