HeiCONF: Difference between revisions

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== Vorteile ==
== Vorteile ==
* kann Flexibel auf einer Vielzahl verschiedener Endgeräte genutzt werden
* keine spezielle Softwareinstallation oder Account nötig
* Link für Konferenz kann im Voraus schon eingerichtet und auf zB [[Moodle]] geteilt werden
* Tutor kann Präsentation+Whiteboard aber auch Videoübertragung und Screensharing in Verbindung mit der Audioübertragung nutzen zum lehren -> vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für den Tutor (Von zu Hause über sein Tablet, Mit Vorgeferetigten Materialien, Mieten eines Raumes im Mathematikon zur Nutzung der Tafel...)
* Fragen im Chat können gestellt werden ohne den Tutor in seinen Ausführungen zu unterbrechen
* Datenschutz gut gewährleistet, da nichts die Server der Universität verlässt
* Keine zusätzlichen Kosten für die Uni
* Kommunikation und Lehrmaterialien innerhalb der selben Platform
* Konferenzinterne Umfragen möglich (zB wenn der Tutor fragen will, ob er auf etwas genauer eingehen möchte)


== Nachteile ==
== Nachteile ==
* schlechte Sprachqualität (blechern)
* schlechte Sprachqualität (blechern)
* Whiteboardfunktion nicht ausreichend → weitere App nötig: z.B. GoodNotes, OneNote, etc.
* Whiteboardfunktion nicht ausreichend → weitere App nötig: z.B. GoodNotes, OneNote, etc.
** Weder bei Präsentation+Whiteboard noch bei Screensharing ist ein selbständiges Abrufen weiter zurückliegender Inhalte durch Studenten (“scrollen”) möglich.
* Aufzeichnung nicht möglich aus Datenschutzgründen


== Benötigte/Verwendete Hardware ==
== Benötigte/Verwendete Hardware ==

Revision as of 10:50, 1 April 2020

HeiCONF ist vom URZ der Uni Heidelberg für die Mitglieder der Universität konzipiert, sie basiert auf Greenlight von BigBlueButton. Damit lassen sich innerhalb des Uni-Netzwerks sicher Online-Konferenzen tätigen, die im Zuge von E-Learning verwendet werden können.

Dieses Format ist für eine Vorlesung mit anschließender Aufgabe in "Gruppenräumen" (andere HeiCONF-Sessions) mit studentischer Echtzeit-Interaktion konzipiert.

HeiCONF ist dementsprechend für ähnliche Formate geeignet, wie Seminare, kleine Vorlesungen und Tutorien.

Fakten

  • Maximale Teilnehmerzahl: 50 nach aktuellem Stand [1]
  • Benötigte Bandbreite: ~ 1 Mbit/s
  • Kosten: -
  • Open-Source oder proprietär: Heidelberg-Intern
  • ...
  • ...

Verwendungen

Für welche eLearning-Formate eignet sich diese Technologie? Hier verlinken.

z.B.:

  • Vortrag mit Gruppenarbeitselementen und Interaktion
  • Hausaufgaben zum Selbststudium oder Vortrag durch die Studenten
  • Abgabe der Hausaufgaben per Email oder über Moodle

Vorteile

  • kann Flexibel auf einer Vielzahl verschiedener Endgeräte genutzt werden
  • keine spezielle Softwareinstallation oder Account nötig
  • Link für Konferenz kann im Voraus schon eingerichtet und auf zB Moodle geteilt werden
  • Tutor kann Präsentation+Whiteboard aber auch Videoübertragung und Screensharing in Verbindung mit der Audioübertragung nutzen zum lehren -> vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für den Tutor (Von zu Hause über sein Tablet, Mit Vorgeferetigten Materialien, Mieten eines Raumes im Mathematikon zur Nutzung der Tafel...)
  • Fragen im Chat können gestellt werden ohne den Tutor in seinen Ausführungen zu unterbrechen
  • Datenschutz gut gewährleistet, da nichts die Server der Universität verlässt
  • Keine zusätzlichen Kosten für die Uni
  • Kommunikation und Lehrmaterialien innerhalb der selben Platform
  • Konferenzinterne Umfragen möglich (zB wenn der Tutor fragen will, ob er auf etwas genauer eingehen möchte)

Nachteile

  • schlechte Sprachqualität (blechern)
  • Whiteboardfunktion nicht ausreichend → weitere App nötig: z.B. GoodNotes, OneNote, etc.
    • Weder bei Präsentation+Whiteboard noch bei Screensharing ist ein selbständiges Abrufen weiter zurückliegender Inhalte durch Studenten (“scrollen”) möglich.
  • Aufzeichnung nicht möglich aus Datenschutzgründen

Benötigte/Verwendete Hardware

Lehrende:

  • Computer (Laptop oder PC) mit stabilem Internetzugang (~ 1 Mbit/s)
  • Mikrofon/Lautsprecher (Headset) und WebCam
  • Registrierung bei HeiCONF
  • Office Software zur Erzeugung des Vorlesungsmaterials in Form von PDF Dokumenten
  • Technische Vorbereitung der Vorlesung. Hier fällt rein:
    • Tutorials/Infos für Studenten,
    • Erstellen der Räume
    • Veröffentlichung der zugehörigen Links

Studierende:

  • Smart Phone oder Pad, besser Computer (Laptop oder PC)
  • Internetzugang mit stabiler 0.1 Mbit/s Verbindung
  • Mikrofon/Lautsprecher (Headset), eventuell WebCam
  • Zugang zum Pool der Arbeitsrechner (ssh Client, Cisco AnyConnect)

Anleitungen

Anmerkung: die Anleitungen bitte als separate Seiten erstellen und dann unter dieser Kategorie verlinken z.B.:

  • Aufsetzen des Streamingdienstes
  • Umwandeln des Videos in das passende Format
  • ...

Screenshotsammlung

Weblinks

https://heiconf.uni-heidelberg.de/

https://bigbluebutton.org/html5/