Team Kepler: Difference between revisions

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== Verwendete Technologien ==
== Verwendete Technologien ==
* '''Notizprogramme''' für iPads: Notability, GoodNotes und Noteshelf (Test ausstehend)
* '''Notizprogramme''' für iPads: Notability, GoodNotes  
* '''Screenrecordingprogramme''': Notability und eingebautes (Test ausstehend), Camtasia (hat sich bereits in der Praxis bewährt)
* '''Screenrecordingprogramme''': Notability und eingebautes (Test ausstehend), Camtasia (hat sich bereits in der Praxis bewährt)
* Suche nach optimaler '''Aufnahmetechnik''' für iPad: Vorschlag nach Besprechung mit einem Experten; externes Mikrofon (Shure WH20 (XLR) und Miki Digital), konnte leider nicht getestet werden, da nicht vorhanden
* Suche nach optimaler '''Aufnahmetechnik''' für iPad: Vorschlag nach Besprechung mit einem Experten; externes Mikrofon (Shure WH20 (XLR) und Miki Digital), konnte leider nicht getestet werden, da nicht vorhanden

Revision as of 16:28, 1 April 2020

Tagebuch und Reflexion

Für jeden Tag ein kurzer Abschnitt was gemacht wurde, was es für Schwierigkeiten gab, was noch fertigzumachen ist

Montag

  • Teamfindung und -besprechung, da Team Lagrange aufgelöst wurde
  • Bestandsaufnahme: Welche Technik ist im Zeitraum der Challenge verfügbar? Zwei iPads.
  • Skypebesprechungen mit Mentor
  • Skypebesprechung um 19:00 Uhr
  • Einigung auf MaMpf als Hauptplattform

Dienstag

  • Vergleichen verschiedener Schreibpprogramme (OneNote, GoodNotes5, Notability), nur ein iPad zum Testen da
  • Suche nach Chat-/Konferenztools (heiCONF, New Row, Webex)
  • Test verschiedener Chat-/Konferenztools: heiCONF und New Row aufgrund zu geringer maximaler Teilnehmerzahl nicht länger relevant; geplant: Test eines Webex Training und eines Webex Events
  • Skypebesprechung um 19:00 Uhr

Mittwoch

  • Discordmeeting um 12:00 Uhr mit allen
  • Testen verschiedener Schreibplattformen auf den iPad (Notability, GoodNotes5, OneNote) mit IPad Pro inklusive Stift
  • Skypebesprechung um 14:00 Uhr
  • Planen des Videodrehs und des Zusammenschnittes (welches Programm, welcher Inhalt)
  • Kontaktaufnahme mit Team Planck, Team Maxwell, Team Rutherford bzgl. MaMpf, erstellen eines gemeinsamen Google Docs zur Arbeitsteilung
  • Beginn des Videodrehs für die iPad-Software via Screenrecording

Donnerstag

  • Abgabe des Projekts bis 23:59 Uhr

Freitag

keine Ahnung

Geplantes Veranstaltungsformat

Online-Vorlesung im Bereich Mathematik und Scientific Computing. Mit einem iPad Pro durch Screenrecording aufgenommene Erklärvideos sollen ein Skript ergänzen. Studierende sollen über ein Chat-Format Fragen stellen, die schriftlich oder per Video beantwortet werden.

Anforderungsanalyse

Was erwartet ihr als Studierende?

Was erwartet euer Mentor?

Didaktische Überlegungen

Verwendete Technologien

  • Notizprogramme für iPads: Notability, GoodNotes
  • Screenrecordingprogramme: Notability und eingebautes (Test ausstehend), Camtasia (hat sich bereits in der Praxis bewährt)
  • Suche nach optimaler Aufnahmetechnik für iPad: Vorschlag nach Besprechung mit einem Experten; externes Mikrofon (Shure WH20 (XLR) und Miki Digital), konnte leider nicht getestet werden, da nicht vorhanden
  • E-Learningplattformen: MaMpf und Moodle
  • Chat-/Konferenztools: NewRow (max. Teilnehmerzahl mit fünf viel zu gering), heiCONF (max. Teilnehmerzahl mit 50 u.U. zu gering) und Webex (gewünschte Version (Training und Event) nicht testbar, beim Meeting Probleme mit Audio; Empfehlung: Kopfhörer verwenden, eventuell Headset)

Abschlusspräsentation

Hier verlinkt ihr euer Video. Ihr könnt auch euer Videoskript hier hochladen.