Hawking

Tagebuch und Reflexion

Für jeden Tag ein kurzer Abschnitt was gemacht wurde, was es für Schwierigkeiten gab, was noch fertigzumachen ist

Montag

• Besprechung organisatorischer Themen
• Erstes Testen von HeiConf
• Kurztest von Zoom und der Bildschirmaufzeichnung

Dienstag

• Testen von HeiConf anhand einer Bachelor-Präsentation
• Tests zu WebEx-Meeting und WebEx-Training

Mittwoch

• Beginn der Ausarbeitung

Geplantes Veranstaltungsformat

Vorgeschlagen wird eine halbsynchrone Vorlesung, d.h. vorbereitete Folien werden vom Dozenten über einen Sprachchat den Studierenden vorgestellt. Dazu kann der Dozent Anmerkungen per Tablet mit Stift vornehmen.

Außerdem ist auch eine vollsynchrone Vorlesung möglich, d.h. der Vorlesungsstoff wird per Tablet mit Stift erstellt und den Studenten übertragen.

Des Weiteren ist eine asynchrone Vorlesung möglich, d. h. der Vorlesungsstoff wird per Tablet mit Stift erstellt und aufgezeichnet. Danach kann der Dozent die Aufzeichnung bearbeiten und hochladen.

Anforderungsanalyse

Was erwartet ihr als Studierende?

• Die Möglichkeit teilzunehmen
• Lesbarkeit und Verständlichkeit der Veranstaltung
• Fragen stellen zu können
• Zeitliche Flexibilität

Was erwarten Dozierende, insb. eure MentorIn?

• Die Möglichkeit seine bestehende Hardware zu nutzen
• Geringer zusätzlicher Aufwand
• Feedback
• Zuverlässigkeit

Didaktische Überlegungen

Gegenwartsrelevanz

Zukunftsrelevanz

Exemplarität

Zugänglichkeit

Reduktion

Interesse

Verwendete Technologien

Hier verlinkt ihr die entsprechenden Seiten, die von euch und den anderen Teams erstellt und bearbeitet werden.

HeiConf: heiconf.uni-heidelberg.de

WebEx-Training: webex.com/de/training-online.html

Abschlusspräsentation

Hier verlinkt ihr euer Video. Ihr könnt auch euer Videoskript hier hochladen.