Vorlesung mit Folien (synchron, Polling)

Wenn in Zeiten von Corona oder ähnlichen Situationen eine normale Vorlesung nicht stattfinden kann, muss es adequaten Ersatz geben. Entweder werden VL synchron (live) oder asynchron (Aufnahme) für die Studenten bereitgestellt. Das Team Curie hat sich ausschließlich mit dem synchronen Element beschäftigt, hierbei war es die Aufgabe mit Folien anstatt von Tafel oder sonstigem Möglichkeiten zu arbeiten. Polling ist hierbei ein wichtiger Bestandteil. Es beschreibt die aktive Interaktion zwischen Studenten (slave) und den Mentoren (master), die dabei die Möglichkeiten besitzen gegenseitig Fragen zu stellen und zu beantworten.

Ansprechpartnern

Team Curie

Konzept

Rahmenbedingungen

• fest vereinbarte Termine, die sich an einer normalen Vorlesung orientieren
• länge des Streams abhängig von Menge der gezeigten Folien und Grad der gewünschten Interaktion

Vorbereitung zum Streamen

• Mentor muss allen Studenten den Link seines Streams mitteilen, hier wird alles am Beispiel von Microsoft-teams erklärt
• Alle Studenten müssen Microsoft-teams auf Handy, Tablet, Laptop oder PC heruntergeladen und installiert haben
• Alle Studenten müssen bei der verwendeten Streaming Software angemeldet sein (Accounts müssen vom URZ freigeschaltet werden)
• Mentor sollte Folien, Materialien und Fragen vorab sich zurechtlegen

Streamen

• Mentor teilt seinen Bildschirm, um Folien und Materialien Studenten präsentieren zu können
• Mentor spricht um Lernstoff live zu erklären
• Studenten sollten stummt geschaltet werden, damit kein Chaos entsteht und Stream nicht unverständlich wird
• Mentor kann nun im Live-Chat auf Fragen eingehen und selbst Pollys und Mindmaps erstellen um gegenseitige Interaktion möglich zu machen

Interaktive Anteile

Was findet interaktiv statt?

Empfohlene Technologien

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