Abschlusspräsentationen
Damit jedeR von euch auch die Technologien, mit denen sich euer Team nicht selbst beschäftigt hat, zu sehen bekommt, bitten wir jedes Team, ein etwa 6-minütiges Abschlussvideo zu erstellen.
Dazu empfehlen wir die Software Camtasia (https://www.techsmith.de/download/camtasia/), die 30 Tage lang kostenlos nutzbar ist und über das URZ für Lehrende der Universität stark vergünstig zur Verfügung steht.
Das Video lädt dann am besten eine Person aus eurer Gruppe in ihrer Heibox (https://heibox.uni-heidelberg.de, dort stehen für alle Studierenden 10 GB Speicherplatz zur Verfügung) hoch und teilt den Link dazu. Dafür werden wir noch eine MediaWiki-Seite einrichten mit einer entsprechenden Tabelle:
| Teamname | Veranstaltungs-form | verwendete Technologien | verwendete Hardware | Link zum Video |
| Team Rutherford | Vorlesung ohne Folien (asynchron, Linux) | OBS, MaMpf, Xournal, Kdenlive | Graphiktablet, Computer |
Die Abgabezeit wird noch bekanntgegeben.
Inhalt des Videos
Teil 1: Testveranstaltung
In dem Video simuliert ihr eine etwa 3-minütige Testveranstaltung, am besten mit den Materialien, die eure MentorInnen euch zur Verfügung stellen. Diese macht die Hälfte des Videos aus und sollte so aufgenommen werden, wie einE TeilnehmerIn sie auf ihrem eigenen Bildschirm sehen würde.
Dies ermöglicht den anderen Studis und der Jury, sich vorzustellen, wie eine Vorlesung auf der entsprechenden Plattform aussähe und Feedback dazu zu geben.
Falls es einen Live-Anteil gibt, z. B. Quizzes oder einen Chat mit Dozierenden oder TutorInnen, simuliert ihr auch diesen und baut ihn in den ersten Teil des Videos ein.
Bitte stellt auch weitere in eurem Format gegebene Features vor, z. B. wenn es für Studierende beim Zuschauen die Möglichkeit gibt, die Geschwindigkeit eines Videos zu regulieren oder aber während eines Streams der Dozierenden rückzumelden, dass sie gerade zu schnell oder langsam ist.
Teil 2: Eure Technologie
Im Anschluss habt ihr weitere 3 Minuten Zeit, die von euch verwendete Technologie vorzustellen und zu erklären, warum ihr euch für sie entschieden habt.
In diesem Teil zeigt ihr auch, wie der Aufbau aus Dozierendensicht aussieht und welche Hardware zur Umsetzung nötig war.
Ihr erklärt, was Vor- und Nachteile eurer Technologie sind, insbesondere bezogen auf das von euch bearbeitete Veranstaltungsformat, und fasst diese zu einem Fazit zusammen.
Auswertung und Feedback
Die Videos werden wir euch dann allen zur Verfügung stellen. Per E-Mail schicken wir euch dann eine Zuordnung zu ausgewählten Videos, die ihr euch ansehen und bewerten sollt. So erreichen wir, das jedes Video von vielen Leuten gesehen wird, aber jedeR Einzelne nicht mehrere Stunden Videomaterial durchgehen muss. Außerdem werden wir ein Feedback-Formular versenden, mit dem ihr die dort vorgestellten Technologien aus Studi-Sicht bewerten könnt.
Bei Interesse könnt ihr euch natürlich auch alle anderen Videos ansehen.
Die besten Videos werden dann in einer Abschlusspräsentation vorgestellt, zu der auch viele Dozierende eingeladen werden.
Der genaue Zeitplan für die Auswertung wird möglichst bald bekannt gegeben.