HeiCONF: Difference between revisions
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* Benötigte Bandbreite: ~ 1 Mbit/s | * Benötigte Bandbreite: ~ 1 Mbit/s | ||
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* Tutor kann Präsentation+Whiteboard aber auch Videoübertragung und Screensharing in Verbindung mit der Audioübertragung nutzen | * Tutor kann Präsentation+Whiteboard aber auch Videoübertragung und Screensharing in Verbindung mit der Audioübertragung zum Lehren nutzen | ||
** Vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für den Tutor (Von zu Hause über sein Tablet, mit vorgeferetigten Materialien, Mieten eines Raumes im Mathematikon zur Nutzung der Tafel...) | |||
* Fragen im Chat können gestellt werden ohne den Tutor in seinen Ausführungen zu unterbrechen | * Fragen im Chat können gestellt werden ohne den Tutor in seinen Ausführungen zu unterbrechen | ||
* Datenschutz gut gewährleistet, da nichts die Server der Universität verlässt | * Datenschutz gut gewährleistet, da nichts die Server der Universität verlässt | ||
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* Whiteboardfunktion nicht ausreichend → weitere App nötig: z.B. GoodNotes, OneNote, etc. | * Whiteboardfunktion nicht ausreichend → weitere App nötig: z.B. GoodNotes, OneNote, etc. | ||
** Weder bei Präsentation+Whiteboard noch bei Screensharing ist ein selbständiges Abrufen weiter zurückliegender Inhalte durch Studenten (“scrollen”) möglich | ** Weder bei Präsentation+Whiteboard noch bei Screensharing ist ein selbständiges Abrufen weiter zurückliegender Inhalte durch Studenten (“scrollen”) möglich | ||
* Aufzeichnung nicht möglich aus Datenschutzgründen | * Aufzeichnung nicht möglich aus Datenschutzgründen | ||
Revision as of 11:55, 1 April 2020
HeiCONF ist vom URZ der Uni Heidelberg für die Mitglieder der Universität konzipiert, sie basiert auf Greenlight von BigBlueButton. Damit lassen sich innerhalb des Uni-Netzwerks sicher Online-Konferenzen tätigen, die im Zuge von E-Learning verwendet werden können.
Dieses Format ist für eine Vorlesung mit anschließender Aufgabe in "Gruppenräumen" (andere HeiCONF-Sessions) mit studentischer Echtzeit-Interaktion konzipiert.
HeiCONF ist dementsprechend für ähnliche Formate geeignet, wie Seminare, kleine Vorlesungen und Tutorien.
Fakten
- Maximale Teilnehmerzahl: 50 nach aktuellem Stand [1]
- Benötigte Bandbreite: ~ 1 Mbit/s
- Kosten: Keine
- Open-Source oder proprietär: Heidelberg-Intern
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Verwendungen
Für welche eLearning-Formate eignet sich diese Technologie? Hier verlinken.
z.B.:
- Vortrag mit Gruppenarbeitselementen und Interaktion
- Hausaufgaben zum Selbststudium oder Vortrag durch die Studenten
- Abgabe der Hausaufgaben per Email oder über Moodle
- Übungsgruppen
Vorteile
- Kann Flexibel auf einer Vielzahl verschiedener Endgeräte genutzt werden
- Keine spezielle Softwareinstallation oder Account nötig
- Link für Konferenz kann im Vorraus schon eingerichtet und auf etwa Moodle geteilt werden
- Tutor kann Präsentation+Whiteboard aber auch Videoübertragung und Screensharing in Verbindung mit der Audioübertragung zum Lehren nutzen
- Vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für den Tutor (Von zu Hause über sein Tablet, mit vorgeferetigten Materialien, Mieten eines Raumes im Mathematikon zur Nutzung der Tafel...)
- Fragen im Chat können gestellt werden ohne den Tutor in seinen Ausführungen zu unterbrechen
- Datenschutz gut gewährleistet, da nichts die Server der Universität verlässt
- Keine zusätzlichen Kosten für die Uni
- Kommunikation und Lehrmaterialien innerhalb der selben Platform
- Konferenzinterne Umfragen möglich (zB wenn der Tutor fragen will, ob er auf etwas genauer eingehen möchte)
Nachteile
- schlechte Sprachqualität (blechern)
- Whiteboardfunktion nicht ausreichend → weitere App nötig: z.B. GoodNotes, OneNote, etc.
- Weder bei Präsentation+Whiteboard noch bei Screensharing ist ein selbständiges Abrufen weiter zurückliegender Inhalte durch Studenten (“scrollen”) möglich
- Aufzeichnung nicht möglich aus Datenschutzgründen
Benötigte/Verwendete Hardware
Lehrende:
- Computer (Laptop oder PC) mit stabilem Internetzugang (~ 1 Mbit/s)
- Mikrofon/Lautsprecher (Headset) und WebCam
- Registrierung bei HeiCONF
- Office Software zur Erzeugung des Vorlesungsmaterials in Form von PDF Dokumenten
- Technische Vorbereitung der Vorlesung. Hier fällt rein:
- Tutorials/Infos für Studenten,
- Erstellen der Räume
- Veröffentlichung der zugehörigen Links
Studierende:
- Smart Phone oder Pad, besser Computer (Laptop oder PC)
- Internetzugang mit stabiler 0.1 Mbit/s Verbindung
- Mikrofon/Lautsprecher (Headset), eventuell WebCam
- Zugang zum Pool der Arbeitsrechner (ssh Client, Cisco AnyConnect)
Anleitungen
Anmerkung: die Anleitungen bitte als separate Seiten erstellen und dann unter dieser Kategorie verlinken z.B.:
- Aufsetzen des Streamingdienstes
- Umwandeln des Videos in das passende Format
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