Team Archimedes

From E-Learning Challenge
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Challenge: Übungsgruppen

Das Team Archimedes beschäftigt sich mit der Übungsgruppe zu der Vorlesung "Algorithmen und Datenstrukturen" von Dr. Ullrich Köthe.

Tagebuch und Reflexion

Für jeden Tag ein kurzer Abschnitt was gemacht wurde, was es für Schwierigkeiten gab, was noch fertigzumachen ist

Montag

  • Erstes Brainstorming und Absprache der Ziele mit der Gruppenleitung
  • Unterteilung des Teams in noch kleinere Arbeitsgruppen
    • Konferenzen/Präsentieren, ergänzende technische Mittel, Übungsaufgaben/Abgaben/Korrekturen
  • Recherche verschiedener technologischer Tools

Dienstag

  • Erstellen von Google Docs Dokumenten zu den Tools, die Verwendung, Vorteile und Nachteile Abwägen
  • Vernetzen mit weiteren Teams:
  • Abwägen erster Präferenzen an Tools und besprechen erster möglicher Konzepte für Übungsgruppen

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Geplantes Veranstaltungsformat

Anforderungsanalyse

Was erwartet ihr als Studierende?

Was erwarten Dozierende, insb. eure MentorIn?

Für die Übungsgruppe

  • Konferenztool um während der Übungsgruppe zu kommunizieren (nicht zwangsweise mit Video)
  • unterstützende technische Mittel wie Whiteboard zum zeichnen, Dokument mit Code
  • selbstständiges scrollen, ansehen der Dateien der Teilnehmer möglich
  • Lösungen der Übungsblätter sollen nicht in kommenden Jahren verfügbar sein

Bisheriger Ablauf der Übungsgruppen (sollte im Kern erhalten bleiben):

  • Studierende sollen Übungsaufgaben auf Moodle herunterladen, bearbeiten und Lösungen dort hochladen
  • Besprechung der Musterlösung in der Übungsgruppe
  • selbstständiges debuggen der Abgabe und erneute Abgabe

Insgesamt für die Digitalisierung der Lehre:

  • möglichst einheitliche, universal anwendbare Lösung
  • möglichst wenig verschiedene Tools
  • wenig Mehraufwand für Dozierende

Didaktische Überlegungen

  • Es ist schwieriger, Fragen zu stellen und als TutorIn auf diese Fragen einzugehen. Daher muss für Fragen (insb. Fragen die vielleicht nicht an alle Studierende gerichtet sind) extra Zeit mit eingerechnet werden. Mehr dazu wurde mit dem Team Arnold (Studentischer Helpdesk) besprochen
  • Absprache für Studierende des Tutoriums (etwa zur Organisation von Lerngruppen usw.) muss ermöglicht werden
  • Empfehlungen für einen 0. Zettel (LaTeX). Aber nicht als Vorschrift
  • Sammlung von Fragen (evtl. tutoriumsübergreifend) wie ein FAQ etwa auf Moodle
  • Sammeln von Fragen während des Tutoriums um ständige Zwischenfragen zu vermeiden. Vor allem wichtig für Videokonferenzen.

Verwendete Technologien

Plan A
Technologie Zweck
heiCONF Videokonferenztool
Moodle Übungsaufgaben abgeben, Feedback (mit Forum)
Dropbox Pages, Jupyter Hub, CodiMP, Google Collab Empfehlungen für Code und Notizen
Plan B
Technologie Zweck
Discord / WebEx Konferenztool für Audioanrufe und Chat
Miro / AWW App Whiteboard – In heiCONF schon enthalten. Bei Wahl von heiConf fällt dieser Punkt weg
Siehe oben Technologien von Plan A können teilweise übernommen werden
Weitere Tools die in Erwägung gezogen wurden
Technologie Zweck
Newrow Konferenztool mit eingebautem Whiteboard etc.
Zoom Konferenztool mit Videoanruf. Nachteil: Keine Lizenz, Privatsphäre kritisch

Abwägung verschiedener Technologien

Konferenzen

Technologie Fakten Vorteil Nachteil
heiCONF Teilnehmerzah: 50 (aktuell)

...

WebEx
Discord
  • sehr hohe Kapazität/ Gruppengröße nahezu unlimitiert
  • Läuft auf fast jedem Betriebssystem/ Endgerät
  • keine zusätzlichen Kosten für die Uni
  • Als einer der bekannteren Dienste für viele potetiell bereits vertraut
  • Videochat und Screensharing nur für weniger als 10 User
  • Austausch durch Text muss an anderer Stelle als dem Sprachchat passieren
  • Eigentlicher Lehrinhalt muss über eine weitere Platform übertragen werden
Zoom
Newrow
  • Browser based
  • Whiteboard, Quizzles, Umfragen, Screen Sharing
  • Cloud zum Vorlesungen/Übungen vorher vorbereiten
  • Aufnahme und Upload von (verpassten) Tutorien
  • Große Gruppe für Vorlesung
  • Untergruppe möglich (es können ‘breakout Rooms’ erstellt werden)
  • auch live Quiz
  • ggf Expertise von anderen Universitäten
  • funktioniert im Ausland → getestet
  • Support, viele Videos/Anleitungen für Dozierende und Studenten online
  • viele Apps/Programme einbindbar
  • teuer (Plan mit 25 Leuten pro meeting kostet 51$ pro Monat)

→ ggf andere Preise für Universitäten/Bildungseinrichtungen

  • Datenschutz?
  • neue, nicht Uni-interne Website

→ sollte dann Uni-/Fachschaftsweit genutzt werden

  • Pläne sind sehr eingeschränkt auf Anzahl an Leuten etc.
  • Dozierende müssen sich auf neue Oberfläche einstellen
Konferenzen
Tool <25? Whiteboard Screensharing Umfrage Breakout Room Filesharing Aufzeichnung
heiConf ja ja, aber unzureichend ja ja nein
Webex ja ja ja abhängig von gewähltem Produkt

(Meeting/Training/Event)

ja ja ja
Zoom ja ja nein ja ja ja
Discord ja nein nur bis 10 Leute ja
Newrow bei entsprechendem Plan ja ja ja ja ja ja

Whiteboards

Technologie Fakten Vorteil Nachteil
AWW App ...
Miro ...

Andere Tools

Technologie Fakten Vorteil Nachteil
Moodle ...
  • Moodle wird sowieso genutzt-> keine Extra Plattform, kein Extra-Aufwand wegen Datenschutz
  • leicht verfügbar (online im Browser und auch als App)
  • es gibt bereits Anleitungen der Uni für die Nutzung von Moodle
  • intuitiv
  • einfach zu erstellen für Dozierende: vor jeder erstellten Aktivität gibt es eine Kurzbeschreibung und Anleitung
  • vielfältige Möglichkeiten der Interaktion (Dozierende aller Fächer können Möglichkeiten von Tests, interaktiven Lerninhalten, Foren, Glossaren etc nach Belieben nutzen)
  • schnelle Möglichkeit der gesammelten, digitalen Rückmeldung (kein Extra Aufwand beim Auswerten, man sieht schnell was gut funktioniert und was nicht)
  • mehr Interaktion der Studierenden durch Foren
  • Hürden der Kommunikation können abgebaut werden (durch gemeinsames Wiki mit Fragen, ist oft weniger “schwierig” als dem Tutor zu mailen)
  • gesammeltes Wissen (wie FAQ’s, gesammelte Fragen) kann Spam an Tutoren vermeiden
  • Keine zusätzlichen Kosten

Abschlusspräsentation

Hier verlinkt ihr euer Video. Ihr könnt auch euer Videoskript hier hochladen.