Team Volta

Tagebuch und Reflexion

Für jeden Tag ein kurzer Abschnitt was gemacht wurde, was es für Schwierigkeiten gab, was noch fertigzumachen ist

Montag

10:00 Kickoff-Besprechung: Großmeeting der Challenge

11:00 Teamfindung und Aufteilung in Untergruppen: Gruppe Vorlesung / Gruppe Tutorien

12:30 Besprechung mit Mentorin Frau Dr. Kira Rehfeld

13:30 Anschauen verschiedener Videokonferenztools (heiConf,Jitsi,NewRow,Zoom,webex)

17:00 Teamkonferenz Volta zum Besprechen des weiteren Vorgehens

17:30 Nähere Tests von HeiConf, NewRow und Jitsi

Dienstag

09:15 Teamkonferenz Untergruppe Tutorium

10:00 Teamkonferenz Volta: Besprechung der Ziele und Aufgaben für den Tag

11:00 Besprechung mit Obertutor Herr Dr. Nils Wietzel

13:00 Moodle testen

16:00 Teams schreiben konkrete Vorlagen für Ablauf der Vorlesung / Tutorien

18:00 Teamkonferenz Volta um Fortschritte zusammenzutragen

Mittwoch

10:00 Teamkonferenz Volta: Besprechung der Ziele und Aufgaben für den Tag

12:00 Zwischenmeeting(Großmeeting der Challenge) / Videokonferenz mit Nils Weitzel: Team Tutorium

13:00 Videokonferenz ganzes Team Volta mit Mentorin Frau Dr. Kira Rehfeld

Tutorium

Anforderungsanalyse

Was erwartet ihr als Studierende?

Das Zugreifen auf Vorlesungsskripts und Aufgaben, auch nach der Vorlesung, sowie Komplettlösungen zum vergleichen der Eigenen. Dies ermöglicht eine erfolgreichere Teilnahme auch ohne ausreichenden Internetzugriff oder fehlende Medien.

Die Möglichkeit fragen während der Vorlesung/ Übungsgruppe wäre ebenfalls sehr praktisch.

Was erwarten Dozierende, insb. eure MentorIn?

Die Mentorin wünscht sich ein Videochatprogramm mit Möglichkeit zum Splitscreen, d.h. paralleles Aufzeigen von Vorlesungsskript in PDF-Form und Video des Dozenten. Darüber hinaus wäre es wünschenswert das Skript auf Moodle anzufinden, damit auch Studenten mit schlechtem Internet oder fehlenden Medien die Vorlesung verfolgen können. Sehr wichtig ist es den Chatraum in einzelne "break-rooms" einteilen zu können um Gruppenarbeiten während der Vorlesung zu ermöglichen, sowie Verständnisfragen in Form von Umfragen zu erstellen, die während der Vorlesung bearbeitet werden können.

Verwendete Technologien

Im Zuge der Challenge wurden verschiedene E-learning-tools betrachtet. Diese sollen im Folgenden kurz verglichen werden.

Software	Lizenz	Datenschutz	Benutzerfreundlichkeit	< 25 user	< 50 user	< 100 user	> 100 user	Breakout-Rooms	Transkription	Screen-Sharing	File-Sharing	Umfragen
Jitsi-meet	Open-Source	Daten verschlüsselt / läuft auf URZ-Server	sehr gut	ja	ja	serverabhängig	serverabhängig (∞)	ja	ja (plugin)	ja	ja	nein
HeiConf	Open-Source	läuft auf URZ-Server	sehr gut	ja	ja	serverabhängig	serverabhängig (∞)	ja	nein	ja	ja	ja
Webex	Proprietär €	läuft auf URZ-Server	kompliziert	ja	ja	ja	ja (3000)	ja	ja	ja	ja	nein
Zoom	Proprietär €	Unternehmenssitz in den USA, Datenschutz sehr fragwürdig, Tracking vorhanden	gut	ja	ja	ja	ja (500)	ja	ja	ja	ja	nein
NewRow	Proprietär €€€	Unternehmenssitz in den USA, Datenschutz fragwürdig	kompliziert	ja	ja	ja	ja (1000)	ja	ja	ja	ja	ja

Abschlusspräsentation

Hier verlinkt ihr euer Video. Ihr könnt auch euer Videoskript hier hochladen.