WebEx

From E-Learning Challenge
Revision as of 12:42, 1 April 2020 by Hawking-Max (talk | contribs)
Jump to navigation Jump to search

Webex-Training ist eine kommerzielle Plattform für Veranstaltungen im Trainings oder Lehrbereich.

Weiter zu:

  • WebEx (weitere Wiki-Seite zu diesem Tool)

Fakten

wie z. B.

  • maximale Teilnehmerzahl: > 500 Personen mit leichten feature Einschränkungen oder < 500 mit allen Features
  • Benötigte Bandbreite: mindestens 330 kbit/s (Senden) und 245 kbit/s (Empfangen) für Video mit 180p
  • Kosten: Es wird eine Lizenz pro Dozent benötigt. Der teuerste angebotene Plan kostet pro Lizenz und Monat ca. 25€. Es können aber speziell auf die Uni zugeschittene Pläne erstellt werden, die ggf. günstiger sind.
  • Open-Source oder proprietär? proprietär

Die Uni verfügt über folgende Cisco Webex Produkte:

Meeting:

  • im Voraus ansetzbar oder direkt starten
  • Option zum Aufzeichnen von Audio, Video, Präsentation und danach teilen

→ kann nur vom Host gewählt werden

  • währenddessen Daten teilen
  • Möglichkeit eines Meeting-Passwortes
  • Inhalte teilen:
    • Bildschirm, Applikation, Whiteboard (an dem alle mitarbeiten können), Daten
  • Kommunikationsmöglichkeiten:
    • Umfrage, Webbrowser teilen (man entscheidet was andere sehen), Multimedia (auch Webseiten, Teilnehmer können eigenständig scrollen), Chatfunktion, Hand-heben
  • Konferenzraum wird einmal erstellt, man muss nicht immer neu einladen

Event:

  • für spezielle Situationen (vllt. Extratutorien)
  • Daten teilen, aufzeichenbar wie Meetings
  • Frage-Antwort Sitzung möglich

Training:

  • Schulung erstellen
  • Anforderungen an Teilnehmer möglich (Einmalpasswort: nur direkt eingeladene Personen können teilnehmen, Registrierung, E-mail Passwort und Einladung,

Passwortangabe fordern etc)

  • mit über 500 Personen (eingeschränkt) möglich → auch Vorlesungen, große Veranstaltungen können mit Webex arbeiten (kein Einzelchat, Einzelpunktvideo…)
  • es kann eingestellt werden, wann eine Schulung wiederholt stattfindet (zB wöchentlich), nur eine Anmeldung wird benötigt
  • Frage-Antwort Sitzungen etc
  • Praktika möglich (Zugriff auf ein gemeinsames “Lab”)
  • Aufteilung in Teilgruppen-Sitzungen möglich

Unterschiede[1]

Verwendungen

Für welche eLearning-Formate eignet sich diese Technologie? Hier verlinken.

(Halb-)synchrone Vorlesungen mit live-Bearbeitungen, Anmerkungen und live-Chat zu den Studenten.

Übungsgruppen

Extra-Tutorien oder andere einmalige (größere) Events

Vorteile

  • skalierbar
  • einfach zu bedienen
  • individualisierbar: Veranstaltungen sind planbar, und haben eine Menge an Einstellmöglichkeiten
  • Aufzeichnung der Veranstaltung wird nativ bereitgestellt
  • Einwahl bei schlechter Internetverbindung auch per Telefon möglich
  • URZ hosted
  • Gastgeber kann alle stummschalten
  • Teilnehmer können winken (mit Sound für Gastgeber)
  • verschiedene Rollen: Gastgeber, Moderator (kann Bildschirm teilen und Schreibrechte darauf freigeben), Untertitelführer (nicht getestet), Protokollführer (nicht getestet)
  • Bietet verschiedenen Integrationen (Moodle-Plugin, -LISTE ERWEITERN- )

Nachteile

  • braucht eine App bzw. native Clients, um wirklich gut zu funktionieren. Die Browseransicht ist eingeschränkt
  • zum Teil schlechte, nicht stabile Verbindung
  • Whiteboardfunktion hängt stark → man benötigt eine weitere App, z.B. OneNote (Windows), GoodNotes (iOS, macOS) zum Schreiben ( Anm. : Wir konnten keinerlei derartiger Probleme feststellen...)
  • Bietet wenig Support für Linux-Clients ( nativ nur 32 bit, 64 bit nur mit extra Aufwand)

Benötigte/Verwendete Hardware

Onlinefähiges Gerät mit Aus-/Eingabemöglichkeiten nach eigener Wahl. Team Hawking empfiehlt ein Zeichentablet mit Stift für Anmerkungen.

Anleitungen

Anmerkung: die Anleitungen bitte als separate Seiten erstellen und dann unter dieser Kategorie verlinken z.B.:

Screenshotsammlung

Weblinks

https://www.urz.uni-heidelberg.de/de/webex

https://www.webex.com/de/training-online.html