Team Bernoulli

Tagebuch und Reflexion

Für jeden Tag ein kurzer Abschnitt was gemacht wurde, was es für Schwierigkeiten gab, was noch fertigzumachen ist

Montag

• Kick-off

• Meeting mit Herr Koethe

• Für die wichtigsten Punkte (auf Tablet schreiben, Software zum Streamen und Aufnehmen, Software zum *

• Nachbearbeiten der Aufzeichnungen) mehrerer Realisierungsmöglichkeiten raussuchen und untereinander abgleichen.

• Mail an Herr Koethe um unseren vorläufigen Plan mit ihm abzusprechen und aufgekommene Fragen abzuklären.

• Schwierigkeiten:
  • Von ursprünglich 7 Teammitgliedern waren nur 5 erreichbar und es haben sich nur 3 zusammengefunden.
  • Uns war zu Beginn nicht klar was genau zu tun war, wodurch das Kurzschließen mit Herr Koethe sehr wichtig war.

Dienstag

• Meeting zum Planen der Tagesordnung unter uns 3.
• Wir haben uns nun für eine Hand voll Programmen entschieden um diese zu Testen und Pros und Contras auszuarbeiten.
• Beim nächsten Meeting wurden die Programme ausdiskutiert und ein neues Treffen in Heidelberg vereinbart, um alles am Mittwoch in Kombination zu testen.
• Schwierigkeiten:
  • Wir haben noch versucht den Kontakt zu einem weiteren Teammitglied aufzubauen was jedoch nicht erfolgreich war.

Anforderungsanalyse

Was erwartet ihr als Studierende?

• Die Qualität der Vorlesungen sollte unter den Umstellungen nicht leiden, möglicherweise sogar eine Verbesserung der Vorlesungsqualität
• Die Kommunikation mit dem Dozenten sollte weiterhin während einer Vorlesung funktionieren
• Es sollten möglichst wenige verschiedene Technologien verwendet werden um niemanden zu Überfordern
• Die genutzten Technologien sollten zudem nicht zu kompliziert zu erlernen sein
• Eine Aufzeichnung der Vorlesung sollte immer verfügbar sein

Was erwarten Dozierende, insb. eure MentorIn?

Die Dozierenden erwarten einen so gut ausgearbeiteten Plan mit Anleitungen und co mit möglichst wenigen verschiedenen verwendeten Programmen, um ohne größere Probleme direkt mit ihrer eigentlichen Vorlesung beginnen zu können. Unser Mentor bevorzugt einen Plan, der besonders gut bei seinem Vorlesungsstil anwendbar ist

Didaktische Überlegungen

• Es sollte auf jeden Fall gut möglich sein sowohl zu Streamen als auch gleichzeitig aufzunehmen, sodass Studenten mit einer Schlechteren oder nur eingeschrenkt verfügbaren Internetverbindung diese Vorlesungen nachholen können.
• Je nach Vorlesungstyp ist es sinnvoll mit mehreren Micros und/oder Kameras zu arbeiten falls zB. beim Tafelanschrieb die Tafel zu groß ist, um sie komplett mit einer Kamera zu erfassen.
• Das Umschalten auf einen Computerbildschirm sollte schnell und einfach durchzuführen sein, da dieser bei zahlreichen Vorlesungen jeglichen Typs gelegentlich verwendet wird.
• Ein Chat für die Kommunikation zwischen dem Dozent und den Studenten sollte während der ganzen Vorlesung für beispielsweise Fragen verfügbar sein.

Verwendete Technologien

Hier verlinkt ihr die entsprechenden Seiten, die von euch und den anderen Teams erstellt und bearbeitet werden.

• Streaming Software
  • OBS Studio
  • Wirecast

• Streaming Plattformen
  • Twitch
  • YouTube

• Streaming Software und Plattform
  • Overleaf
  • Zoom

• Software zum Nachbearbeiten
  • [[]]

Abschlusspräsentation

Hier verlinkt ihr euer Video. Ihr könnt auch euer Videoskript hier hochladen.