ARSnova: Difference between revisions

From E-Learning Challenge
Jump to navigation Jump to search
Line 44: Line 44:
* anonymes Fragenstellen
* anonymes Fragenstellen
* extrem einfache Bedienung
* extrem einfache Bedienung
* insbesondere geeignet für Veranstaltungen mit großer Teilnehmerzahl, da nur Antworten auf relevante Fragen für Studierenden einsehbar sind  
* insbesondere geeignet für Veranstaltungen mit großer Teilnehmerzahl, da nur Antworten auf relevante Fragen für Studierenden einsehbar sind
* Wurde in der Analysis 1 im WS 19/20 bereits erfolgreich eingesetzt und war insbesondere bei den Studierenden beliebt


== Nachteile ==
== Nachteile ==

Revision as of 09:18, 3 April 2020

Abstimmungssystem, Clicker, Live-Feedback.

Nameeinfüllen
Lizenz Propritär 😒/Opensource
Plattform (Client) Mac,Linux,Windows
Plattform (Lehrperson) Mac, Linux, Windows
Kosten pro User pro Jahr 4€/0€
< 25 user ja/nein
< 50 user extra Lizenz/ja/nein
< 100 user nein/ja
> 100 user nein/ja
Breakout ja/nein
Transkription Plugin/ja/nein
Screensharing ja/nein
Filesharing ja/nein
Umfragen ja/nein
Aufnahme ja/nein


Teams

Fakten

  • Open-Source-Projekt
  • Verfügbar für Moodle sowie allgemein integrierbar in Open-Source Lernplattformen

Verwendungen

Vielseitig variable Nutzung, insbesondere:

  • Ad-hoc-Publikumsfragen,
  • Quizzes,
  • Evaluationen,
  • Live Feedback,
  • Lernkartei

Dadurch generell sinnvoll nutzbar für alle Vorlesungstypen, inbesondere für Plenarvorlesungen, -übungen, sowie Fragestunden, etc. .

Vorteile

  • keine Anmeldung für Teilnehmende nötig
  • 1-Klick-Zugang per QR-Code oder Direktlink
  • anonymes Fragenstellen
  • extrem einfache Bedienung
  • insbesondere geeignet für Veranstaltungen mit großer Teilnehmerzahl, da nur Antworten auf relevante Fragen für Studierenden einsehbar sind
  • Wurde in der Analysis 1 im WS 19/20 bereits erfolgreich eingesetzt und war insbesondere bei den Studierenden beliebt

Nachteile

  • Statistiken zu Umfragen werden teils nicht (schnell genug) geladen

Benötigte/Verwendete Hardware

Lediglich internetfähiges Gerät benötigt (sowohl für Lehrende, als auch für Studierende)

Anleitungen

Bestmögliche Anleitung bietet die Seite der Entwickler:

https://arsnova.thm.de/blog/arsnova-handbuch/

Screenshotsammlung

Weblinks